À PROPOS DE NOUS

La partie la plus importante du travail en Maison de Jeunes.

La Maison des Jeunes l’Exit constitue un lieu d’appartenance, de soutien et d’entraide.  Elle est un carrefour d’échange et de réflexion.  Elle est un milieu de vie pour tous les jeunes de 11 à 17 ans de la communauté.  Un lieu d’appartenance et de transition, un réseau d’entraide et d’action.  Nous pouvons intervenir sur une problématique en particulier, mais également sur l’ensemble des conditions de vie des jeunes que nous rejoignons.  Notre approche favorise une intervention sur toutes les facettes de la vie des jeunes, misant sur ce que les jeunes perçoivent individuellement et collectivement de leur situation et de leurs expériences.  L’intervention mise sur le potentiel des jeunes afin de développer des aptitudes et des stratégies qui leur permettront d’orienter leurs conditions de vie et ainsi favoriser une prise en charge positive.  Une Maison des Jeunes se veut un projet éducatif et de participation sociale, un lieu d’apprentissage de la citoyenneté, un organisme de défense et de promotion des droits des jeunes, un lieu d’appartenance, un lieu de promotion de la santé et du bien-être. 

Nous réalisons également des activités sportives, sociales, artistiques, préventives et informatives.  Les activités dites occupationnelles sont vues comme des moyens plutôt que des objectifs d’actions pour responsabiliser les jeunes dans leur temps de loisirs.  Il s’agit donc de loisirs de participation et de responsabilisation plutôt que de loisirs de consommation.  À travers l’animation, nous profitons de l’occasion pour créer des liens significatifs avec les jeunes participants et nous apprenons à les connaître davantage dans différents contextes.  Ces activités nous permettent également de cibler des objectifs plus spécifiques tels que ; la collaboration, l’esprit d’équipe, le respect des autres, etc.  Ces derniers sont déjà identifiés par les intervenants avant même de réaliser un projet.  Nous prenons le temps en équipe d’énumérer ces objectifs et d’identifier les moyens les plus adéquats pour y parvenir.  La vision professionnelle des intervenants permet une plus grande latitude et une meilleure analyse des balises à mettre sur pied.  De là l’importance de ne pas sous-estimer la portée des activités mises en place pour l’atteinte des objectifs.  Il ne faut pas prendre le jeu comme une partie de plaisir, mais bien comme un outil de travail essentiel à la transmission de nouveaux apprentissages pour les jeunes.